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學(xué)校應(yīng)如何引入校園智能照明系統(tǒng)?
發(fā)布日期:2019-01-02 瀏覽量:363

       在很多中學(xué)校園甚至大學(xué)校園,我國智能照明系統(tǒng)的應(yīng)用還不廣泛 ,大多數(shù)教學(xué)樓仍然使用傳統(tǒng)的照明控制方式。因此完善智能照明系統(tǒng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)對教育照明效果的管理,合理控制照明燈具的運(yùn)行,對于教育照明具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
 
       隨著通信技術(shù)和智能照明行業(yè)的發(fā)展,新時(shí)代校園的建設(shè)也要引入智能化的概念。在傳統(tǒng)的樓宇控制系統(tǒng)中,一般只包括了綜合布線,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、安防、消防、閉路監(jiān)控等子系統(tǒng)。但是幾年來,隨著科技的進(jìn)步,人們對照明燈具節(jié)能和科學(xué)化管理提出了更高的要求,使得照明控制在智能化領(lǐng)域的地位越來越重要。

 



       校園智能照明要通過智能照明系統(tǒng)管理平臺,將原有的人管、電控管理方式提升到智能管理模式,保障校園環(huán)境安全,輕松實(shí)現(xiàn)二次節(jié)能,再次降低能耗有效節(jié)能。